こんにちは！アクシブアカデミー 神戸三宮校です。
先日書きましたスマートフォンの使用についての続きになります。
神戸三宮校の取り組みについて紹介します！
講師との授業開始後すぐに生徒に使用時間を聞くようにしています。
使用時間全てが遊ぶのに使われているとは限らないですが、勉強時間を確保する上で、
無駄にしてしまっている時間を無くすためです。
多くの生徒が実際勉強に関係のない使用をしている時間がほとんどでした。
勉強時間を増やすきっかけとして、スマートフォンを触る時間を減らすことが大事だと考えましたので、
進路面談や講師との話の中でも使用時間の話はよくします。
使用時間が長い生徒ほど入れているアプリの数が多くなる傾向がありそうです。
多くのアプリを入れている生徒は複数のゲームアプリをダウンロードしていました。
頭ごなしに触る時間を減らせ！と伝えても減らないのは当然といえば当然ですが、
いっそのこと、アプリ量を減らし、”触る理由” を減らしていくことで使用時間の減少に
繋げる方が効率的だと思います。
事実、アプリ量を減らした生徒は使用時間が減りました。
私は週間でスクリーンタイムを計測していますが、
３０時間していた生徒が２２時間まで減るようになりました。
たかだか８時間、されど１日で見れば１時間以上の削減をしていることになります。
ゲームアプリを中心に生産性のないアプリ（というと言い過ぎかもしれませんが・・）を
廃していくように実践していきます！
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